Ինչու՞ են երեխաներն անհամբեր, ձանձրացած, ընկերասեր և իրավունք չունեն:

Բովանդակություն

• Մտածում եք, թե ինչու են երեխաներն անհամբեր, ձանձրացած, ընկերներ չունեն և իրավունք ունեն:
• Բոլոր երեխաներն անհամբեր են
• Արդյո՞ք ձանձրույթը վատ բան է:
• Կարո՞ղ եք երբևէ շատ ընկերներ ունենալ:
• Ինչպե՞ս են երեխաները իրավունք ստանում: Պատասխան ՝ ծնողներ
• Ձեր երեխայի կյանքի ամեն պահը նախատեսված չէ Instagram- ով աշխատելու համար

Դա մի ամբողջ բացասական ածական է, որը կուտակված է նկարագրելու այսօրվա երեխաներից շատերին: Բայց, իրոք, առանց ծերուկի տարօրինակ հնչելու, իրոք որևէ ճշմարիտ բան կա այն հասկացության մեջ, որ երեխաների այս վերջին սերունդը, այո, անհամբեր է, ձանձրացած, ընկերասեր և իրավասու:

Մտածում եք, թե ինչու են երեխաներն անհամբեր, ձանձրացած, ընկերներ չունեն և իրավունք ունեն:

Մինչև որևէ այլ բան ձեռնարկելը, թույլ տվեք ասել, որ իհարկե ոչ բոլոր երեխաներն են այսպիսին: Կոպիտ ընդհանրացումները կարող են իրականությանը չհամապատասխանել և նույնիսկ վտանգավոր լինել, բայց նույնիսկ ամենաանհարմար դիտորդների համար այս խմբում ակնհայտորեն տարբեր բան կա:

Եկեք առանձնացնենք այն և դիտարկենք պատճառները, հնարավոր լուծումները և դրա նշանակությունը, թե ինչ է դա նշանակում, երբ ինքներս մեզ հարցնում ենք. «Ինչու՞ են երեխաներն անհամբեր, ձանձրացած, ընկերներ չունեն և իրավունք ունեն»:

Բոլոր երեխաներն անհամբեր են

Անհամբերությունը պարտադիր չէ, որ վատ բան լինի: Անհամբերությունը մասամբ այն է, ինչը մեզ ստիպում է արագացնել գործողությունները. դա այն է, ինչը երբեմն մեզ գերազանցում է:

Անհամբերությունն այն է, ինչը մեզ ստիպում է փնտրել նոր բացահայտումներ, նոր լուծումներ, նոր փորձառություններ: Այսպիսով, ընդհանուր առմամբ, անհամբերությունը կարող է շատ լավ բան լինել: Բայց փորձեք ինքներդ ձեզ ասել, որ երբ ձեր երեխան թոքերի ծայրին գոռում է, որ իրեն պաղպաղակ բերեն, կամ երբ ձեր դուստրը լաց է լինում, որ ուզում է դուրս գալ և խաղալ, երբ տնային առաջադրանքներ ունի:

Երեխաների մեծամասնությունը ժամանակին կսովորի համբերությունը, քանի որ նրանք մեծանում են, բայց մենք բոլորս ունեցել ենք մեծահասակ ճանաչելու փորձ, որը քիչ կամ ընդհանրապես համբերություն չունի: Սովորաբար, այդ մարդուն կհայտնաբերեն, որը ձեզ հետույք է անում մայրուղու վրա կամ կտրում ձեր առջև, երբ նստում եք ավտոբուս կամ մետրոյի վագոն: Ավաղ, որոշ մարդիկ երբեք չեն մեծանում:

Երեխաները, սակայն, մեծանում են և կարող են համբերություն սովորել ծնողներից և ուսուցիչներից:

Արդյո՞ք ձանձրույթը վատ բան է:

Երեխաների մեծ մասի ամենատարածված կրկներգը «Ես շատ ձանձրացած եմ»: Սա, անշուշտ, նորություն չէ և ոչ էլ եզակի է այս սերնդի երեխաների համար: Երեխաներն ասում էին, որ ձանձրանում են այն ժամանակվանից, երբ դադարեցին դինոզավրերի հետ թաքստոց խաղալ:

Անշուշտ, կա այն հին կլիշեն, թե անգործուն ձեռքերը սատանայի արհեստանոց են, բայց ձանձրույթը պարտադի՞ր վատ բան է: Ինչպես գրում է Jordորդին Կորմիերը, «Ձանձրույթը կարող է զգալիորեն խթանել ստեղծագործությունը»: Ձանձրույթը երեխաներին և մեծահասակներին ստիպում է մտածել այլ բաներ անելու և առաջադրանքներ կատարելու մասին:

Երեխայի հետ շփվելիս, ով ասում է, որ ձանձրանում են, հարցրեք նրան, թե ինչն է նրան ավելի քիչ ձանձրացնելու: Եթե ​​երեխան կարող է պատասխանել (և շատերը ՝ ոչ), լսեք առաջարկը: Այս պատասխանը ցույց կտա այն ստեղծագործականությունն ու հնարամտությունը, որը պետք է զարգացնեն բոլոր երեխաները:

Կարո՞ղ եք երբևէ շատ ընկերներ ունենալ:

Մարդիկ սոցիալական էակներ են: Նույնիսկ քաղաքակրթությունից միլիոն մղոն հեռավորության վրա գտնվող քարանձավում գտնվող այդ կարծրատիպ ճգնավորը սոցիալական էակ է, նույնիսկ եթե նա շփվում է միայն իր քարանձավը կիսող վրիպակների հետ:

Unfortunatelyավոք, սոցցանցերի ի հայտ գալուն պես շատ մարդիկ ունեն «ընկերներ», որոնց երբեք չեն հանդիպել: Արդյո՞ք ընկերը մեկն է, որին երբեք դեմ առ դեմ չեք հանդիպել: Շատերը կհամաձայնվեն, որ ընկերը, ում իրական կյանքում երբեք աչք չես դրել, դեռ կարող է ընկեր լինել:

Երեխաներ, հատկապես այդպես են զգում և փորձում հակառակ դեպքում վիճել նրանց հետ, և դուք շատ հեռու չեք գնա: Երեխաները պետք է հանդիպեն իրենց հասակակից այլ երեխաների, ուստի ծնողները կամ խնամողները պետք է ապահովեն այսպիսի փոխազդեցության առաջացումը. Երեխաներին տանել այգի, ձեր քաղաքի զբոսայգիների և հանգստի բաժնի վարած դասերին:

Ընկերներ կարող են լինել արվեստի, բալետի, մարմնամարզության, լողի, թենիսի և այլ երեխաների համար հատուկ դասընթացներում: Parentնողի կամ խնամողի համար կարևոր է համոզվել, որ երեխաները օրեր չեն անցկացնում կայանված հեռուստացույցի, iPad- ի, սմարթֆոնի կամ համակարգչի էկրանին առջև:

Իրական կյանքը հենց դա է ՝ իրական; դա տեղի չի ունենում էլեկտրոնային էկրանի հետևում:

Ինչպե՞ս են երեխաները իրավունք ստանում: Պատասխան ՝ ծնողներ

Շատ պարզ ՝ ծնողներն են երեխաների մոտ առաջացնում իրավունքի զգացում:

Երեխաները իրավունքով չեն ծնվում. ոչ մի երեխայի բնորոշ չէ զգալ, որ իրենք արժանի են ինչ -որ բանի: Եկեք նայենք մի քանի օրինակների, թե ինչպես են ծնողները երեխաների մոտ առաջացնում իրավունքի զգացում.

1. Եթե ​​դուք ձեր երեխային պարգևատրում եք, կամ ավելի վատ ՝ կաշառում եք լավ վարքի համար, ապա դուք ակամա օգնում եք ձեր երեխայի մեջ առաջացնել իրավունքի զգացում: Մտածեք դրա մասին. Արդյո՞ք ձեր երեխային պետք է ինչ -որ կերպ հյուրասիրել ամեն անգամ, երբ գնում եք գնումներ կատարելու:
2. Եթե ​​դուք գովաբանում եք ձեր երեխայի կատարած յուրաքանչյուր բան, այլ կերպ ասած, եթե դուք չափազանց գովում եք, ձեր երեխային սովոր եք դարձնում մշտական ​​գովասանքի: Սա ուղիղ գիծ է դեպի մշտական ​​իրավունքի զգացում:
3. Չափից դուրս. Չափազանց գովասանք, չափազանց պաշտպանություն, չափից ավելի խնամք, չափից ավելի անձնատուր լինել, բոլորը միակողմանի ճանապարհ են ծնողների նկատմամբ դաստիարակության համար, և երեխային մեծացնելու իրավունքի հսկայական զգացումով:
4. Բոլոր երեխաները պետք է սխալներ թույլ տան: Երեխաները սովորում են սխալներից; դրանք էական նշանակություն ունեն աճի և զարգացման համար: Մի օգնեք ձեր երեխային խուսափել բոլոր սխալներից, այլապես նրանք միշտ սպասում են փրկության:
5. Ոչ ոք հիասթափություն չի սիրում, սակայն որոշ ծնողներ չափն անցնում են `համոզվելով, որ իրենց երեխաները դա չեն զգա: Հիասթափությունը կյանքի մի մասն է, և դուք ձեր երեխային լավություն չեք անում ՝ պաշտպանելով նրանց դրանից: Հիասթափությունը հաղթահարելու սովորելը պետք է լինի յուրաքանչյուր երեխայի զարգացման մաս:
6. Yearsննդյան տոները վերջին տարիներին դարձել են ամենավերինը (կրկեսներ բակում, հագնված վարձու արքայադուստրեր ՝ Դիսնեյի վերջին ֆիլմից, որոնք ձիերով անցնում են հյուրերին, տան ներսում ստեղծված կենդանաբանական այգիներ և այլն):

Պարզ ասեք, և շատ ավելի քիչ հավանականություն կա, որ ձեր երեխան իրեն իրավունք զգա: Երբ դուք ամեն ինչ պահում եք առանց բմբուլների, ձեր երեխաները կմեծանան նույն մակարդակի վրա, համբերատար և հարգալից: Ամենայն հավանականությամբ, դուք չեք գտնի, որ սեղմում եք ձեր մազերը և չեք հարցնում.

Ձեր երեխայի կյանքի ամեն պահը նախատեսված չէ Instagram- ով աշխատելու համար

Նախքան ինքներդ ձեզ հարցնելը. Երջանիկ երեխա մեծացնելու ձեր ձգտման մեջ մոռանում եք հաճույք տրամադրելու և խիստ լինելու միջև հիանալի հավասարակշռության մասին:

Երեխաներին արդյունավետ և երջանիկ, հավասարակշռված երեխաներ դաստիարակելը ոչ մեկի համար հեշտ գործ չէ:

Հաճախ դա գեղեցիկ կամ զվարճալի չէ, բայց երեխաներին ներշնչելով ողջամտության արժեքներ (հերթը վերցրեք, կիսվեք, համբերատար սպասեք և այլն), դուք կապահովեք, որ այս հաջորդ սերունդը անհամբեր, ձանձրացած, ընկերասեր և իրավասու չլինի: